Bee-bot Blue-bot

El uso de las herramientas «Bee-bot» y «Blue-bot» en actividades educativas para niños/as.

«Bee-bot» y «Blue-bot» son robots que pueden programarse con los botones que tienen en su parte posterior. El robot es capaz de avanzar, retroceder, girar a la derecha o a la izquierda. Al presionar el botón verde de INICIAR, el robot comienza a moverse y los niños/as observan si el robot sigue el camino correcto. Cuando llega a su destino, el robot emite una señal auditiva y visual para informar que ha llegado. El Bee-bot puede recordar hasta un máximo de 40 comandos. El robot es fácil de controlar, por lo que incluso los niños/as de preescolar pueden manejarlo.

Tema de la actividad: «Manejo de la ira»

Objetivo del juego: corregir el mal comportamiento que ocurre durante la ira. El juego enseña patrones de comportamiento constructivos que ayudarán a manejar y superar este sentimiento sin poner en peligro el entorno. Hay 9 formas de lidiar con el estrés que enseñan al niño/a a elegir conscientemente un comportamiento alternativo en situaciones estresantes.

Herramientas: robot-abeja, tapete de actividad con imágenes correspondientes.

Proceso: Opciones de juego disponibles:

1. El niño/a recuerda una situación en la que estaba enojado/a y no se controló, la considera y va a las casillas que cree que habrían ayudado a prevenir la mala conducta.
2. Juego en grupo. Todos van a la casilla que les parezca mejor y le cuentan a sus amigos por qué esa forma en particular de superar la ira les parece la mejor.

La abeja también puede ayudar en una situación específica donde las emociones negativas se convierten en mala conducta. Entonces ofrecemos al niño/a la ayuda de la pequeña abeja, juntos el niño/a se siente más seguro/a al elegir una actividad, y después de completarla, la pequeña abeja se envía a la casilla de «sonrisa» (recompensa), estableciendo así un comportamiento alternativo.