Bee – bot ir Blue – bot

Lietuva

Ankstyvasis/ Ikimokyklinis/ Priešmokyklinis  amžius (2-8 m.)

Tikslas: ugdyti vaiko programavimo gebėjimus, užtikrinant vaiko kūrybiškumą.

Mokymo programa – ugdomi gebėjimai:

  • Tyrinėjimas;
  • Santykiai su suaugusiais ir bendraamžiais;
  • Emocijų suvokimas ir raiška;
  • Iniciatyvumas ir atkaklumas;
  • Skaičiavimas ir matavimas;
  • Problemų sprendimas;\
  • Savireguliacija ir savikontrolė;\
  • Smulkiosios motorikos lavinimas;
  • Programavimo pagrindai.

2022-01-15

Marijampolės lopšelis-darželis „Rūta“

Lietuvių, anglų

Bee-bot, Blue- bot priemonių naudojimas vaikų edukacinėje veikloje

Bee-bot, Blue- bot bitutė tai robotas, kurį galima užprogramuoti ant jos nugaros esančiais mygtukais. Bitutė geba judėti į priekį, atgal, pasisukti į dešinę ar kairę pusę. Paspaudus žalią mygtuką „GO” robotukas pradeda judėti ir tuomet vaikai stebi ar bitutė keliauja teisingu keliu. Kai pasiekia kelionės tikslą, bitutė apie tai informuoja garso ir šviesos signalu. Bitutė maksimaliai įsimena 40 komandų. Robotukas yra lengvai valdomas, tad jį valdyti geba ir ikimokyklinio amžiaus vaikai.

Veiklos tema: „Pykčio valdymas”

Žaidimo tikslas: koreguoti netinkamą elgesį, kuris pasireiškia pykčio metu. Žaidimas moko konstruktyvių elgesio modelių, kurie padės suvaldyti ir įveikti šį jausmą, nekeliant grėsmės aplinkai. Pateikiama 9 streso įveikos būdai, kurie moko vaiką įtemptose situacijose sąmoningai rinktis alternatyvų elgesį.

Priemonės: robotas – bitutė, veiklų kilimėlis su atitinkamais paveikslėliais.

Eiga: Galimi žaidimo variantai:

  1. Vaikas prisimena pyktį sukėlusią situaciją, kurios metu nesusivaldė, apsvarsto ją ir nukeliauja į tuos langelius, kurie, jo manymu, būtų padėję išvengti netinkamo elgesio.
  2. Žaidžiant grupelėje. Kiekvienas nukeliauja į jam labiausiai tinkantį langelį ir pasako draugams, kodėl būtent šis pykčio įveikos būdas, jam atrodo geriausias.

Bitutė gali pagelbėti ir konkrečioje situacijoje, kai negatyvios emocijos perauga į netinkamą elgesį. Tuomet pasiūlome vaikui bitutės pagalbą, kartu su bitute vaikui drąsiau pasirinkti veiklą, o ją atlikęs bitutę siunčia į „šypsenėlės” langelį (apdovanojimas), taip įtvirtinamas alternatyvus elgesys.