Įvadas
Mokomojo turinio kūrimas naudojant animaciją yra puikus būdas įtraukti vaikus į mokymąsi ir padėti jiems ugdyti svarbius įgūdžius. Mokytojai turi nepamiršti, kad svarbu sukurti ne tik gražų produktą, bet ir užtikrinti, kad jo turinys būtų prasmingas ir atitiktų vaiko amžių, interesus ir gebėjimus. Tai reiškia, kad mokytojai turėtų atidžiai atrinkti, ko vaikai turėtų mokytis internete, ir kaip tai pateikti taip, kad jie tai suprastų.
Mūsų projekto ekspertai sutelkė dėmesį į šešios skirtingas priemones, kurios gali būti labai naudingos mokytojams, dirbantiems su mažais vaikais (ankstyvasis ugdymas), kad jie galėtų naudotis naujais ir įdomiais būdais mokytis naudodamiesi kompiuteriais ir kitomis technologinėmis priemonėmis, užtikrinant, kad mokymasis vis dar būtų įdomus, o ne tik rimtas ar nuobodus:
- Toontastic 3D - tai paprasta naudoti mobilioji programėlė, kurią paprasta naudotis ir kurioje vaikai gali kurti animacines istorijas, trumpametražius filmus ir pristatymus.
- Nemokama atvirojo kodo 2D animacijos programinė įranga TupiTube gali padėti vaikams išbandyti savo kūrybiškumą ir meninius gebėjimus.
- StoryJumper - programa, skirta vaikams lavinti skaitymo, rašymo ir pasakojimo įgūdžius.
- Pencil2D Animation - tai nemokama programinė įranga, leidžianti vaikams mokytis tradicinių animacijos metodų, pavyzdžiui, piešimo kadras po kadro ir „svogūno odos” 2D kompiuterinėje grafikoje technikos.
- ChatterPix Kids - mobilioji programėlė, kurioje vaikai gali interaktyviai kurti kalbančias nuotraukas arba „chatterpix".
- „Stop motion” yra nemokama programėlė, kuria galima kurti nedideles filmų sekas naudojant stop motion techniką.
Pabaigę mokymus, kaip naudotis šiomis priemonėmis, ikimokyklinio ugdymo mokytojai gali tikėtis įgyti vertingų įgūdžių ir žinių, kurios padės patobulinti jų mokymo metodus ir pagerinti mokinių mokymosi patirtį. Išmokę kurti ugdymo turinį naudojant animaciją, mokytojai gali įtraukti vaikus į mokymąsi interaktyviai ir patraukliai pateikdami informaciją. Jie geriau supras, ko vaikai turėtų išmokti internete ir kaip tai pateikti jiems suprantamu būdu.
Įvaldę šias priemones mokytojai galės:
- ugdyti mokinių kūrybiškumą, pasakojimo, bendravimo ir meninius gebėjimus, kad pamokos būtų dinamiškesnės ir įdomesnės;
- supažindinti mokinius su tradiciniais animacijos būdais, tokiais kaip piešimas kadras po kadro ir „svogūno odos” 2D kompiuterinėje grafikoje technika, kurie gali sudominti mokinius ir padėti jiems susipažinti su naujomis temomis ir koncepcijomis;
- gebėti įvertinti savo kuriamo turinio veiksmingumą ir užtikrinti, kad vaikai iš tikrųjų mokytųsi iš savo sukurtų skaitmeninių dalykų;
- daryti teigiamą poveikį mokymo metodams, gerinti mokinių mokymosi patirtį ir ugdyti mokinių įgūdžius bei gebėjimus.
Šis kursas daugiausia skirtas mokytojams, dirbantiems su maždaug 4 metų ar vyresniais vaikais.
