Planšetiniai kompiuteriai ir programos

„ChatterKid”

„ChatterKid” – tai programėlė, kuri įgarsina paveikslėlius ar piešinius, todėl vaikai gali kurti trumpus vaizdo įrašus su savo balsais. Ją taip pat galima integruoti į ikimokyklinį ugdymą, tačiau svarbu ją naudoti atsargiai ir išsikelti tinkamus tikslus.

Tikslas – padėti vaikams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių, išreikšti savo mintis, lavinti kalbos įgūdžius ir skatinti kūrybiškumą naudojant paveikslėlius ir balso įrašus.

Tema – pasirinkta aiški ir paprasta tema, su kuria vaikas gali būti susijęs. Tai jo mėgstamiausias žaislas.

Paveikslėlio piešimas – vaikas piešia savo mėgstamą žaislą, naudodamas norimas priemones.

Balso įrašymas – vaikas įgarsina savo piešinį ir papasakoja trumpą istoriją apie tai, ką nupiešė.

Redagavimas – padėkite vaikui išklausyti savo įrašą ir, jei reikia, padarykite keletą papildomų įrašų ar pakeitimų.

Dalijimasis – padėkite vaikui pasidalyti šiuo trumpu vaizdo įrašu su tėvais ar draugais.

„ChatterKid” padeda vaikams išreikšti save ir plėsti kalbos įgūdžius, o tai skatina kūrybiškumą ir leidžia vaikams patiems kurti savo vaizdo istorijas. Programėlė naudinga tiems, kurie dar nemoka rašyti. Tačiau yra ir trūkumų, pavyzdžiui, reikia pagalbos vaikams, kurie dar nemoka patys naudotis programėle. Naudojimasis programėle gali užtrukti ilgiau nei tradicinės užduotys. Būtina užtikrinti, kad vaikai pasakotų tinkamą turinį, ir skatinti gerus bendravimo įpročius.

Ši programėlė gali būti naudinga ankstyvojo ugdymo vaikams, tačiau svarbu įvertinti kiekvieno vaiko individualius poreikius ir gebėjimus, kad būtų galima atitinkamai pritaikyti veiklą.

„StoryJumper”

„Storyjumper” yra puiki programa, kuri gali būti naudinga vaikų ugdymui ir kūrybiškumui. Vaikai ja naudodamiesi gali kurti įvairias istorijas ir pasakojimus.

Tikslas – leisti vaikams išreikšti savo vaizduotę ir kūrybiškumą, kurti istorijas ir lavinti raštingumo įgūdžius.

Pasirinkite istorijos team – pradėkite nuo bendros temos ar idėjos, su kuria vaikai galėtų dirbti. Tai gali būti paprastas pasakojimas apie jų mėgstamą vietą, įvykį ar net pati išgalvota istorija.

Vaizdai ir tekstas – vaikai gali laisvai kurti paveikslėlius ar piešinius su atitinkamu tekstu. Jie gali naudotis „StoryJumper” platforma, kad lengvai įterptų savo paveikslėlius ir parašytų istoriją.

Kūrybinis procesas – vaikai skatinami pasitelkti vaizduotę ir kurti įvairius pasakojimus ar istorijas.

Redagavimas – suteikite vaikams galimybę peržiūrėti ir redaguoti savo istoriją, taip ugdydami raštingumo ir kritinio mąstymo įgūdžius.

Dalijimasis – kai istorija bus baigta, suteikite vaikams galimybę pasidalyti savo istorijomis su draugais, šeima ar net atsispausdinti jas ir gauti fizinę knygos versiją.

„StoryJumper” skatina vaikų kūrybiškumą ir leidžia jiems patiems kurti istorijas. Tai puikus būdas ugdyti raštingumo įgūdžius ir vaikų vaizduotę. Programėlėje yra gausi paveikslėlių, kuriuos galima naudoti kuriant istorijas, biblioteka. Naudojantis šia programėle dažnai reikia suaugusiojo pagalbos. Norint naudotis visomis programos funkcijomis, reikalingas kompiuteris. „StoryJumper” yra puiki priemonė vaikų kūrybiškumui ir raštingumo įgūdžiams skatinti. Naudojant ją su ikimokyklinio amžiaus vaikais, svarbu būti kantriems ir palaikyti jų pastangas kurti savo unikalias istorijas.

QR kodų skaitytuvas

Naudodamiesi QR kodų skaitytuvu vaikai gali nuskaityti korteles su informacija apie medžius, kurios dedamos prie atitinkamo medžio. Tai puiki idėja vaikų žinioms apie gamtą ir augalus plėtoti.

Tikslas – skatinti vaikų žinias apie medžius ir jų savybes naudojant QR kodų technologiją.

Pasirinkite medžius – pasirinkite kelis medžius, apie kuriuos vaikai sužinos. Kiekvienam medžiui pagaminama informacinė kortelė.

Sukurkite QR kodą – naudodamiesi žiniatinklio paslauga arba QR kodų kūrėju, kiekvienam medžiui sukurkite atskirą QR kodą. Šiame QR kode turi būti nuoroda į konkretų tinklalapį arba teksto aprašymą apie medį.

Kortelės –  kiekvieno medžio informacinėje kortelėje pateikiamas QR kodas ir su tuo medžiu susijęs paveikslėlis.

Medžių tyrinėjimas – eikite su vaikais prie kiekvieno medžio, kur jau yra parengta QR kodo kortelė. Vaikai gali naudoti QR kodų skaitytuvą (dažnai įmontuotą daugelyje mobiliųjų telefonų) ir patys perskaityti kortelėje esantį QR kodą.

Informacija apie medį – nuskaičius QR kodą, vaikai pamatys informaciją apie nagrinėjamą medį, pavyzdžiui, jo pavadinimą, aprašymą, savybes ir kitą naudingą informaciją.

Diskusijos ir užduotys – po medžių tyrinėjimo su vaikais diskutuojama ir jiems duodamos užduotys žinioms pagilinti.

Ši veikla skatina vaikus mokytis apie gamtą ir augalus. Joje naudojamos technologijos (QR kodų skaitytuvas), kad veikla būtų patrauklesnė ir įdomesnė. Ji leidžia vaikams mokytis ir tyrinėti lauke. Tačiau tam reikia prieigos prie tinkle (informaciniam turiniui) ir mobiliųjų įrenginių su QR kodų skaitytuvu.

Ši veikla leis vaikams mokytis apie medžius naudojant technologijas ir patyriminį tyrinėjimą lauke.