Programos „Tupitube“ pedagoginė medžiaga

Kaip naudojame programą Tupitube

Programą „Tupitube“ naudojome kaip įvadą į animaciją mažiems vaikams, kuriems padeda mokytojas, tačiau dizainą piešia jie patys, naudodamiesi planšetiniu kompiuteriu arba iPadu. Animacijos yra labai paprastos ir kai kuriais atvejais dirbama tik su 2 kadrais.

Teigiami pastebėjimai

Stebėjimo įgūdžiai: Pirmiausia vaikai turėjo patobulinti savo stebėjimo įgūdžius, kad galėtų jutikliniame ekrane atkurti tai, ką matė realiame gyvenime.

Akių ir rankų koordinacija:  Vaikai praktikavosi atlikti švelnius judesius pirštais, kad sukurtų pasirinktą dizainą.

Sekos nustatymas: Dirbdami nuo vieno kadro prie kito, vaikai geriau supranta kiekvieno proceso seką.

Savikorekcija: Stebėdami animaciją vaikai gali analizuoti savo darbą ir atlikti pataisymus, jeigu jų reikia tobulėjimui.

Neigiami pastebėjimai

Veikla neturėtų būti atliekama išmaniuoju telefonu, nes jo dydis nėra tinkamas.

Projektavimas ir piešimas jutikliniame ekrane yra mažiau tikslus, o vaizdai gali būti iškraipyti.

Plėtros veikla

Prieš arba po animacinio filmuko peržiūros galima pasiūlyti užsiėmimus, kurie padėtų vaikui nustatyti kiekvienos animacijos seką, pavyzdžiui, sudėlioti sekos korteles.

Alternatyvūs programos naudojimo būdai

Animuotos nomenklatūros kortelės: Jei procesas akivaizdus, galima sukurti animuotą nomenklatūros kortelių versiją.

2 kadrų animacija: Širdies plakimas, šokinėjantis kamuolys.

Gamtos pokyčiai: Medžio sezonų kaita.

https://thevirtualassist.net/tupitube-easy-fun-2d-animation-videos-children/