Ο παιδικός σταθμός «Ruta» είναι ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα που χρηματοδοτείται από το Δήμο και υλοποιεί προσχολική και νηπιακή εκπαίδευση, για παιδιά από 2 έως 6 ετών. Η εκπαιδευτική προσέγγιση είναι παιδοκεντρική. Τα παιδιά ασχολούνται σε δημιουργικές, πολιτιστικές και γνωστικές δραστηριότητες. Ένα δυναμικό, κατατοπιστικό, ψυχολογικά και σωματικά ασφαλές εκπαιδευτικό περιβάλλον βοηθάει στην διασφάλιση της πλήρους ανάπτυξης των παιδιών.
Η βασική μέθοδος εκπαίδευσης των παιδιών είναι το παιχνίδι. Μέσα από το παιχνίδι αναπτύσσονται γνωστικές και κινητικές δεξιότητες, και γνωρίζει κανείς τη θέση του στον κόσμο γύρω του. Τα παιχνίδια και τα εργαλεία των δραστηριοτήτων ξυπνούν τη φαντασία, κινούν όλες τις αισθήσεις. Πειραματιζόμενα, ψάχνοντας και ανακαλύπτοντας, τα ίδια τα παιδιά, με τον δικό τους τρόπο, ελέγχουν αν αυτές οι αποφάσεις είναι σωστές και αντλούν πληροφορίες. Είναι σύνηθες να επιλέγουν, να βλέπουν, να ξεπερνούν τις δυσκολίες, να σκέφτονται κριτικά και να σχηματίζουν έννοιες. Το περιεχόμενο της εκπαίδευσης, οι μέθοδοι, στοχεύουν στη συνολική εκπαίδευση του παιδιού, η προσοχή κατανέμεται στην ανάπτυξη όλων των ικανοτήτων, στην ανάπτυξη γενικών και ειδικών ικανοτήτων (ατομικών, καλλιτεχνικών, πνευματικών). Το περιεχόμενο του προγράμματος επικεντρώνεται στις ευκαιρίες και την ανάπτυξη των παιδιών της προσχολικής ηλικίας. Το πρόγραμμα σπουδών στις ομάδες παιδιών της προσχολικής ηλικίας (2-3 ετών) και (3-6 ετών), διαμορφώνεται σύμφωνα με τις ικανότητες:
- ικανότητα προαγωγής και διατήρησης της υγείας,
- κοινωνική ικανότητα,
- ικανότητα επικοινωνίας,
- γνωστική ικανότητα,
- καλλιτεχνική ικανότητα.
Ο παιδικός σταθμός "Ruta" ενσωματώνει επίσης τις αρχές της παιδαγωγικής Waldorf, προγράμματα υγιεινού τρόπου ζωής και ατομικών δεξιοτήτων και προγράμματα πρόληψης στην εκπαιδευτική του διαδικασία. Για την επίτευξη ποιοτικής εκπαίδευσης, στόχος είναι η παροχή ποιοτικών εκπαιδευτικών υπηρεσιών που ανταποκρίνονται στις διαρκώς μεταβαλλόμενες ανάγκες της κοινωνίας, η ικανοποίηση των προσδοκιών των παιδιών και των γονέων/κηδεμόνων τους, καθώς και των εκπαιδευτικών αναγκών στον τομέα της προσχολικής εκπαίδευσης.
Κατά το σχολικό έτος 2021-2022, λειτουργούν 17 ομάδες προσχολικής αγωγής και προσχολικής εκπαίδευσης, στις οποίες φοιτούν 313 παιδιά, συμπεριλαμβανομένων παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, τα οποία λαμβάνουν τη βοήθεια λογοθεραπευτή, ψυχολόγου, κοινωνικού παιδαγωγού και βοηθού διδασκαλίας. Στο νηπιαγωγείο εργάζονται 30 παιδαγωγοί, εκ των οποίων: - 9 μεθοδολόγοι, - 7 ανώτεροι δάσκαλοι, 10 - δάσκαλοι χωρίς κατηγορίες, 1 - λογοθεραπευτής, 1 - κοινωνικός παιδαγωγός, 1 - ψυχολόγος, 1 - δάσκαλος καλλιτεχνικής αγωγής. Συνολικά στο νηπιαγωγείο εργάζονται 79 υπάλληλοι. Οι φοιτητές του Κολλεγίου Marijampole και του Πανεπιστημίου Τρίτης Ηλικίας εργάζονται εθελοντικά στο νηπιαγωγείο.
Στον παιδικό σταθμό, προσφέρεται πρόσθετη μάθηση για την ανάπτυξη των ικανοτήτων του κάθε παιδιού: Μάθημα Κεραμικής, Καλλιτεχνικών, εργαστήριο Lego, Χορογραφία, Ποδόσφαιρο για μικρές ηλικίες, Εργαστήρι μαλλί και τσόχα / ta χαρισματικά χέρια, Paper mache, Λαογραφικό Εργαστήρι, μαθήματα αγγλικών, εργαστήρι πληροφορικής.
Ο παιδικός σταθμός "Ruta" υλοποίησε μια σειρά από έργα και άλλες δραστηριότητες - "Εφαρμογή του περιεχομένου της βιωματικής εκπαίδευσης στα ιδρύματα πρώιμης και προσχολικής εκπαίδευσης της περιοχής Marijampolė", "Καινοτομίες στο νηπιαγωγείο", πρόγραμμα κατάρτισης "Καινοτόμος προσχολική εκπαίδευση. Πώς να εργαστείτε με τις εργαλειοθήκες του μεθοδολογικού υλικού της προσχολικής εκπαίδευσης ", "SEQUENCES - Εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση της ποιότητας των υπηρεσιών προσχολικής αγωγής στην Ευρώπη", eTwinning projects - "Tasty, healthy, colorful", "Journey to a fairytale country", ένα διεθνές πρόγραμμα οικολογικό-κοινωνικής εκπαίδευσης για εκπαιδευτικές κοινότητες "Sunny orange train journey", "Health all year round", "Emotion Frenzy", έκθεση φωτογραφίας "STEAM activities in nature", προγράμματα πρόληψης - "Improve, Celebrate, Create, Meet", "Swirl of Colors and Sounds", ένα ολοκληρωμένο διεθνές πρόγραμμα προσχολικής εκπαίδευσης κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων "Friends of zipping", life Skills International Socio-Emotional Education "Kimochis", πρόγραμμα πρόληψης "Secrets of a Happy Childhood", διεθνές πρόγραμμα "A Child's Way to Beautiful Language. Μια ευτυχισμένη παιδική ηλικία", "Μικρά βήματα γύρω από την αυλή του νηπιαγωγείου", μακροπρόθεσμο πρόγραμμα LFF "Ποδόσφαιρο", "Τα παιχνίδια διδάσκουν", πρόγραμμα ανάπτυξης δεξιοτήτων ζωής "Ευτυχισμένος σκαντζόχοιρος", εθνικό περιβαλλοντικό πρόγραμμα Act "We Sort", "From seed to tree", δημοκρατικός διαγωνισμός καλλιτεχνικών ικανοτήτων των προσχολικών ιδρυμάτων - "Έχω μια διασκεδαστική και ψυχαγωγική ζωή με καλή υγεία", πρόγραμμα επίλυσης δράματος "Ας παίξουμε θέατρο", ρομποτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα διαχείρισης θυμού, δημοκρατικό πρόγραμμα προαγωγής της υγείας "Μεγαλώνω υγιής - νιώθω ευτυχισμένος", δημοκρατικό δημιουργικό-καλλιτεχνικό πρόγραμμα "Παιδική χαρά", "Σωστή στάση και κίνηση-σωματική και συναισθηματική υγεία ενός παιδιού", κ.λπ.
Το Λιθουανικό Συνδικάτο Εκπαίδευσης και Επιστημών - LESTU (Lietuvos švietimo ir mokslo profesinė sąjunga - LŠMPS) είναι το μεγαλύτερο εκπαιδευτικό συνδικάτο στη Λιθουανία, το οποίο αριθμεί περισσότερα από 11.000 μέλη. Διαθέτει 8 άτομα προσωπικό που εργάζονται στα κεντρικά γραφεία και 30 συντονιστές σε περιφερειακό επίπεδο (Δήμοι). Η LESTU είναι η μόνη συνδικαλιστική οργάνωση της εκπαίδευσης στη Λιθουανία που εκπροσωπεί εργαζόμενους σε όλους τους τομείς της εκπαίδευσης, από εκπαιδευτικούς προσχολικής εκπαίδευσης μέχρι καθηγητές και ερευνητές σε πανεπιστήμια, και καθηγητές σχολείων επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης (ΕΕΚ). Η Ένωση ασχολείται ενεργά με την προώθηση των κοινωνικών, οικονομικών και επαγγελματικών συμφερόντων των μελών της, και του λοιπού εκπαιδευτικού προσωπικού, σε όλα τα επίπεδα - εθνικό, περιφερειακό και θεσμικό. Η LESTU είναι πολιτικά ανεξάρτητη και σε διάλογο με τους εργοδότες, είναι βαθιά προσηλωμένη στο να επηρεάσει την εκπαιδευτική πολιτική που διαμορφώνεται από την Κυβέρνηση και το Κοινοβούλιο.
Το Λιθουανικό Συνδικάτο Εκπαίδευσης και Επιστημών είναι μέλος της Λιθουανικής Συνδικαλιστικής Συνομοσπονδίας (LPSK), μέλος της Διεθνούς Εκπαίδευσης (EI) και της Ευρωπαϊκής Συνδικαλιστικής Επιτροπής για την Εκπαίδευση (ETUCE). Ως εκ τούτου, το Συνδικάτο διαθέτει ένα μεγάλο διεθνές δίκτυο για τη διάδοση των έργων, στα οποία συμμετέχει, των αποτελεσμάτων, και την ανταλλαγή βέλτιστων εμπειριών.
Σε κρατικό επίπεδο, το LESTU μέσω του Κοινοβουλευτικού Συμβουλίου Παιδείας παρέχει συστάσεις στην κυβέρνηση σε όλους τους τομείς της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης όσον αφορά τον σχεδιασμό και την εφαρμογή των πολιτικών και πρωτοβουλιών για τη γενική εκπαίδευση και την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση. Το LESTU συνεργάζεται στενά με το Υπουργείο Παιδείας, Επιστημών και Αθλητισμού και το Κέντρο Ανάπτυξης Προσόντων και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, προσπαθώντας να διασφαλίσει ότι οι εξελίξεις του λιθουανικού συστήματος δια βίου μάθησης ανταποκρίνονται στις ανάγκες της οικονομίας και της κοινωνίας. Κάτω από αυτή την ισχυρή επιρροή σε επίπεδο πολιτικής, το LESTU ρυθμίζει επίσης τις συνθήκες πλαισίου των εκπαιδευτικών και των εκπαιδευτών - ώρες εργασίας, κατάρτιση, αμοιβή, προστασία από απόλυση, προστασία της υγείας κ.λπ. - μέσω συλλογικών διαπραγματεύσεων.
Η p-consulting.gr είναι μια εταιρεία Πληροφορικής, Κατάρτισης και Συμβουλευτικής, που βρίσκεται στην Πάτρα (Ελλάδα). Ο κύριος στόχος της εταιρείας είναι η παροχή: ποιοτικών υπηρεσιών πληροφορικής και συμβουλευτικής με επιχειρηματικούς όρους, σε εταιρείες και επιχειρήσεις από όλους τους τομείς της οικονομίας, υπηρεσιών κατάρτισης που καλύπτουν τις ανάγκες διαφόρων ομάδων στόχων (νέοι, εκπαιδευτικοί στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, άτομα από ευάλωτες ομάδες, ηλικιωμένοι, άνεργοι, επιχειρηματίες, κ.λπ.), υπηρεσίες πληροφορικής, με επίκεντρο την ανάπτυξη διαδικτύου και τη δημιουργία διαδικτυακών εκπαιδευτικών πλατφορμών, διαχείριση και ανάπτυξη υπηρεσιών έργων, κυρίως προσανατολισμένων στη βελτίωση της ποιότητας των ανθρώπων, ειδικά όσων προέρχονται από κοινωνικά ευάλωτες ομάδες.
Το Κέντρο San Viator ιδρύθηκε το 1953 στην περιοχή Enkarterri, στην επαρχία Biscay, σε μια αγροτική περιοχή όπου οι ευκαιρίες απασχόλησης προέρχονται συνήθως από τη γεωργική και κτηνοτροφική δραστηριότητα. Βρίσκεται σε ορεινή περιοχή με άγριο τοπίο, οι χερσαίες επικοινωνίες παρουσιάζουν αρκετές δυσκολίες που εντείνουν την έλλειψη ευκαιριών για τους κατοίκους της περιοχής.
Το Centro San Viator προσφέρει εκπαίδευση από την προσχολική ηλικία έως την απόκτηση του απολυτηρίου Λυκείου, συμπεριλαμβανομένης της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης (EQF 3 και EQF 5) για να καλύψει τις ανάγκες περισσότερων από 1000 μαθητών, που εργάζονται με ένα προσωπικό περίπου 110 επαγγελματιών.
Είμαστε μια εκπαιδευτική δομή με έντονο κοινωνικό χαρακτήρα και πρωτεύοντα στόχο: να βοηθήσουμε άτομα με λιγότερες ευκαιρίες, που κινδυνεύουν να αποκλειστούν. Υποδεχόμαστε ετησίως περίπου 150 μαθητές που εγκατέλειψαν άλλα σχολεία, ή που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν πρόωρα το σχολείο.
Το 2001 αρχίσαμε να εργαζόμαστε πάνω στο σύστημα ποιότητάς μας, και για το σκοπό αυτό δημιουργήσαμε μια ειδική ομάδα, καθώς συνειδητοποιήσαμε ότι έπρεπε να δημιουργήσουμε νέα πρότυπα εργασίας. Μετά από 3 χρόνια ανάπτυξης όλων των διαδικασιών, το 2004, πήραμε το ISO 9001:2000 και συνεχίσαμε να παίρνουμε, το 2005, το Silver Q στο σύστημα EFQM. Αλλά δεν σταματήσαμε εκεί. Ξέρουμε πόσο σημαντικό είναι να διατηρούμε όλα τα συστήματα ποιότητας ζωντανά, και το 2010 πήραμε το ISO 14001 για την περιβαλλοντική διαχείριση, και τώρα εστιάζουμε στο Gold Q. Όλα αυτά πιστοποιούν ότι όλες οι εργασίες που εκτελούνται από το Centro San Viator πληρούν τα πρότυπα ποιότητας που απαιτούνται από τους διάφορους δημόσιους φορείς, όπως το Υπουργείο Παιδείας, το SEPIE (Ισπανικός Εθνικός Φορέας), ή την ΕΕ.
Είμαστε διαπιστευμένοι με τον Χάρτη Κινητικότητας για τη Σχολική Εκπαίδευση KA120: 2020-1-ES01-KA120-SCH-095567
Η FORMA.Azione είναι ένας φορέας παροχής επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης και εκπαίδευσης ενηλίκων που ιδρύθηκε το 1997. Το 2003, έγινε Διαπιστευμένο Περιφερειακό Κέντρο Κατάρτισης και από το 2002 είναι πιστοποιημένο κατά ISO 9001, για το σχεδιασμό και την παροχή υπηρεσιών επαγγελματικής κατάρτισης και εκπαίδευσης ενηλίκων. Έχει αναπτύξει στενές σχέσεις με τοπικές και εθνικές δημόσιες αρχές, ιδιωτικές επιχειρήσεις, σχολεία και άλλους παρόχους ΕΕΚ, συνδικάτα και ΟΚΠ, για το σχεδιασμό και την παροχή εκπαιδευτικών διαδρομών και ολοκληρωμένων προγραμμάτων που στοχεύουν στην ανθρώπινη ανάπτυξη και τους εκπαιδευτικούς τομείς. Μαζί με την αδελφή της εταιρεία Giove In formatica συνεργάζεται με δημόσιες χρηματοδοτήσεις σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο και διεπαγγελματικά κονδύλια για την επανεκπαίδευση/επιμόρφωση.
Μετά την πανδημία COVID-19, αναπτύσσει μια πλατφόρμα ηλεκτρονικής μάθησης για να καταστήσει τα μαθήματα και τους πόρους της πιο εύκολα προσβάσιμα για όλους τους εκπαιδευόμενους (forma.azione.com).
Η αποστολή της FORMA.Azione είναι:
- να δημιουργήσει συγκεκριμένες ευκαιρίες για την επαγγελματική και κοινωνική ανάπτυξη των ομάδων-στόχων,
- να καταστήσει την εκπαίδευση και την κατάρτιση πιο περιεκτική, ιδίως για τους εργαζόμενους με χαμηλή ειδίκευση, τους νέους και τους ηλικιωμένους, τις γυναίκες και τους μετακινούμενους,
- να υποστηρίξει την επαγγελματική σταδιοδρομία και την ατομική καθοδήγηση για να ενθαρρύνει την αυτοσυνειδησία, την ανάπτυξη προσωπικών, κοινωνικών και μαθησιακών ικανοτήτων και την ενεργό γήρανση,
- να προωθήσει την ισότητα των φύλων στους χώρους εργασίας, την πρόσβαση των γυναικών και τη συμμετοχή τους σε όλα τα επίπεδα της αγοράς εργασίας, ιδίως με την καταπολέμηση των στερεοτύπων των φύλων στην επαγγελματική κατάρτιση, την επιλογή σταδιοδρομίας και τα επαγγέλματα,
- να συμβάλει στην ανάπτυξη μηχανισμών επικύρωσης μη τυπικής και άτυπης μάθησης και συστημάτων πιστοποίησης ικανοτήτων.
Από το 2016 είναι μέλος της Euroguidance, του Ευρωπαϊκού Φόρουμ Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (EfVET) και από το 2011 της Ιταλικής Εθνικής Ένωσης Διαχείρισης Ανθρώπων (AIDP). Το 2017, έγινε το περιφερειακό σημείο επαφής για το κίνημα No Hate Speech Movement στην Ιταλία. Από το 2020 έχει αναγνωριστεί με τον Χάρτη Διαφορετικότητας από το Fondazione Sodalitas, μεταξύ των άλλων 24 Χαρτών Διαφορετικότητας της ΕΕ.
Οι ειδικές αρμοδιότητες της FORMA.Azione αφορούν τον κύκλο κατάρτισης (ανάλυση των αναγκών κατάρτισης, σχεδιασμός, παροχή, διαχείριση και οικονομική αναφορά, αξιολόγηση και αναθεώρηση) και την αναζήτηση δημόσιων πόρων για την υποβολή αιτήσεων, ως επικεφαλής αιτών ή/και εταίρος άλλων φορέων. Οι πιο επιτυχημένοι τομείς εργασίας της είναι οι εξής: Media and Information Literacy (Γραμματισμός Μέσων και Πληροφορικής), Digitalisation (Ψηφιοποίηση), Active Citizenship (Ενεργητική Ταυτότητα Πολιτών), Gender Equality (Ισότητα των Φύλων) , Career Guidance (Συμβουλευτική Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας), Creative and Culture Industries (CCIs) [Πολιτιστικές και Δημιουργικές Βιομηχανίες], Social Inclusion (Κοινωνική Ένταξη).
Το 10μελές προσωπικό που απασχολεί είναι ιδιαίτερα εξειδικευμένο στο σχεδιασμό, την υλοποίηση και την αξιολόγηση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για τη βελτίωση των ικανοτήτων επαγγελματιών διαφόρων εκπαιδευτικών τομέων, όπως παιδαγωγών προσχολικής ηλικίας, εκπαιδευτικών σχολείων, εκπαιδευτών, εκπαιδευτών ενηλίκων, στο συντονισμό έργων, σε διοικητικές πτυχές, στην επικοινωνία και τις εξωτερικές σχέσεις, στις στρατηγικές ψηφιακών και κοινωνικών μέσων, στην εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς, στην ισότητα των φύλων.
Το Santa Croce ιδρύθηκε το 1861 ως το πρώτο δημόσιο νηπιαγωγείο της πόλης της Περούντζια, και από το 1909 είναι σχολείο Μοντεσσόρι και εκπαιδευτικό κέντρο. Σήμερα φιλοξενεί 130 μαθητές χωρισμένους σε 6 τμήματα μικτής ηλικίας: 4 τάξεις με παιδιά ηλικίας από 3 – 5 ετών, μία τάξη με παιδιά 2 ετών, και μια πειραματική τάξη που συνδυάζει και τις 4 ηλικιακές ομάδες, οι οποίες στεγάζονται στην Πειραματική Τάξη που σχεδίασε η Μαρία Μοντεσσόρι το 1950.
Το περιβάλλον είναι το θεμελιώδες στοιχείο που οδηγεί τα παιδιά σε μικρές ανακαλύψεις. Τα παιδιά μαθαίνουν ατομικά και με το δικό τους ρυθμό, κινούμενα ελεύθερα στο χώρο, επιλέγοντας από ένα ευρύ φάσμα πρακτικών, αυτοδιορθούμενων, κατάλληλων για την ηλικία τους, δραστηριοτήτων, που έχουν σχεδιαστεί για να διδάσκουν συγκεκριμένες δεξιότητες, όπως τα μαθηματικά ή η γλώσσα. Οι πρακτικές δραστηριότητες της καθημερινότητας, είναι επίσης κεντρικής σημασίας για την ημέρα των παιδιών, κατά την οποία τα παιδιά επαναλαμβάνουν δραστηριότητες που προετοιμάζονται προσεκτικά από κάθε εκπαιδευτικό. Αυτό, καθιστά κάθε τάξη μοναδική. Ένα άλλο ιδιαίτερο χαρακτηριστικό του σχολείου είναι ο ιστορικός κήπος όπου τα παιδιά είναι ελεύθερα να παρατηρούν, να συλλέγουν και να ικανοποιούν την περιέργειά τους για τον φυσικό κόσμο. Αυτό το παιδοκεντρικό περιβάλλον μάθησης, με έμφαση στην υπευθυνότητα, μπορεί επίσης να παρατηρηθεί κατά τη διάρκεια του μεσημεριανού γεύματος, όπου οι δραστηριότητες προετοιμασίας και καθαρισμού, καθοδηγούν το παιδί σε μια πορεία προς την αυτονομία.
Εκτός από τις δραστηριότητες στην τάξη, τα παιδιά παρακολουθούν καθημερινά μαθήματα μουσικής και αγγλικών. Τα μαθήματα αγγλικών διδάσκονται από ειδικό με μητρική γλώσσα τα αγγλικά, και μπορούν να λάβουν πολλές διαφορετικές μορφές. Η τέχνη, η αφήγηση παραμυθιών, τα παιχνίδια, οι δραστηριότητες σε κύκλο και η φυσική αγωγή κινητοποιούν τα παιδιά, ενώ μαθαίνουν με φυσικό τρόπο, τροφοδοτώντας την περιέργειά τους και σεβόμενοι τη φιλοσοφία Μοντεσσόρι. Στην αίθουσα μουσικής, όπου μπορείτε να βρείτε 2 πιάνα, μια πλούσια επιλογή οργάνων καθώς και τα κουδούνια Μοντεσσόρι, τα παιδιά πειραματίζονται σε μια κόκκινη γραμμή, ενώ εξασκούν τα αυτιά και το συντονισμό του σώματός τους, φτάνοντας στο επόμενο βήμα της φωνής και οδηγώντας τα παιδιά σε μια πορεία αυτογνωσίας.
