GRUPO DESTINATARIO: Dirigido a niñas/os con necesidades educativas especiales, especialmente recomendados para niñas/os con trastornos del habla.
EDAD: 4-7 años
Objetivo: Ayude a las/los niñas/os a identificar los sonidos favoreciendo la pronunciación.
Contenido:
Palabras especiales
El objetivo de las Palabras Especiales es aprender a reconocer las palabras. Los menores identifican los términos y los emparejan con sus dibujos y sonidos correspondientes. Al niño se le ofrece una sílaba, letras e incluso una palabra para vincularla a una imagen y luego a un sonido. Hay numerosas aplicaciones gratuitas que se pueden utilizar en el Smart Board.
En el juego Palabras Especiales podemos aumentar la dificultad, con niñas/os con un mayor nivel de discapacidad o con mayores dificultades solo podemos emparejar imágenes con sonidos y en niñas/os con más habilidades y competencias podemos introducir progresivamente sílabas o palabras, siempre desde sílabas directas hasta obstáculos.
Para adaptarse al nivel de aprendizaje, es recomendable contar con la colaboración de padres y profesionales que trabajan con el niño fuera de la escuela (psicólogos, logopedas, fisioterapeutas …).
Estos materiales pedagógicos se pueden adaptar de acuerdo a las necesidades y habilidades de las/los niñas/os. Es importante asegurarse de que el material sea visualmente atractivo, fácil de entender y accesible para todos las/los niñas/os. Además, se recomienda la participación de profesionales especializados en educación especial para proporcionar orientación y adaptar el material de acuerdo a las necesidades individuales de cada niño.