EKPAIDEYTIRIA DYTIKIS ELLADOS SINGLE MEMBER P.C.

Grecia 🇬🇷

Kotronis Schools è un istituto scolastico privato greco con sede a Nafpaktos, che offre un percorso formativo coerente e continuo dalla prima infanzia all’adolescenza. La scuola opera come un’organizzazione didattica unificata, guidata da valori umanistici, principi democratici e un forte orientamento europeo. La partecipazione dell’istituto al programma Erasmus+ riflette un impegno strategico a integrare i valori europei, l’inclusione, la sostenibilità e l’innovazione sin dalle prime fasi dell’istruzione.

Alla Kotronis Schools, l’istruzione è unificata e continua. L’apprendimento frammentato impedisce ai bambini e alle bambine di comprendere l’interconnessione tra conoscenza, società e vita. Ogni fase educativa, dalla scuola dell‘infanzia alla scuola superiore, fa parte di un percorso di sviluppo coerente che rispetta le esigenze emotive, cognitive e sociali, preparando gli studenti e le studentesse all’apprendimento permanente e alla cittadinanza attiva.

L’educazione della prima infanzia svolge un ruolo centrale in questo quadro. Nella scuola dell‘infanzia, l’apprendimento è esperienziale, basato sul gioco e inclusivo. I bambini e le bambine sono incoraggiati a esplorare, collaborare, esprimersi e sviluppare fiducia in un ambiente sicuro e solidale. L’accento è posto sulla sicurezza emotiva, la creatività, la comunicazione e l’interazione sociale, promuovendo le competenze europee chiave.

La democrazia, l’uguaglianza e il rispetto della diversità sono elementi fondamentali della filosofia della scuola. L’inclusione è integrata nella pratica quotidiana, consentendo ai bambini e alle bambine di sviluppare empatia, cooperazione e rispetto per le differenze. La sostenibilità e la consapevolezza ambientale sono coltivate attraverso attività esperienziali che sostengono la cittadinanza responsabile e sono in linea con le priorità di Erasmus+.

L’educazione digitale è integrata in modo responsabile, utilizzando la tecnologia come strumento per la creatività, la comunicazione e l’alfabetizzazione digitale precoce. Il benessere è considerato un prerequisito per l’apprendimento, sostenuto dalla sicurezza emotiva, da routine equilibrate e da interazioni sociali positive.

Le scuole Kotronis operano come un’organizzazione di apprendimento impegnata nell’innovazione, nello sviluppo degli/lle insegnanti e nella cooperazione europea. La partecipazione a Erasmus+ arricchisce la pratica pedagogica, sostiene l’internazionalizzazione precoce e rafforza il contributo a una visione educativa europea condivisa. Attraverso valori condivisi, collaborazione e riflessione, la scuola prepara i bambini e le bambine a partecipare in modo responsabile all’Europa di oggi.

I Volti del Progetto

Nektaria Kazana

Nektaria Kazana ha una vasta esperienza nel settore privato, avendo lavorato per otto anni in un centro di formazione specializzato in strumenti digitali e competenze professionali, nonché nel settore delle vendite. Grazie a questi ruoli, ha sviluppato forti capacità organizzative, comunicative e gestionali.
Negli ultimi otto anni è stata co-proprietaria delle scuole Kotronis insieme al marito, contribuendo attivamente allo sviluppo strategico e alla gestione quotidiana della scuola. È responsabile della pianificazione e del coordinamento delle attività educative e culturali della scuola, nonché dell’organizzazione di visite didattiche e programmi di apprendimento esperienziale.
Inoltre, coordina il funzionamento generale della scuola dell’infanzia, garantendo coerenza, qualità e allineamento con la filosofia educativa della scuola. È madre di tre figli adolescenti, un ruolo che le permette di comprendere meglio le esigenze degli studenti e delle studentesse, e delle famiglie.

Magdalini Oikonomou

Magdalini Oikonomou è insegnate con una solida esperienza e direttrice della scuola dell‘infanzia delle scuole Kotronis. Ha lavorato per diversi anni nel settore dell’istruzione privata, sostenendo l’apprendimento nella prima infanzia e contribuendo a creare un ambiente educativo stimolante e ben strutturato. È responsabile del coordinamento pedagogico e della gestione quotidiana della scuola dell‘infanzia, lavorando a stretto contatto con insegnanti e famiglie per sostenere lo sviluppo accademico, sociale ed emotivo dei bambini e delle bambine. È riconosciuta per le sue spiccate capacità organizzative, la sua coerenza e il suo approccio collaborativo.
Magdalini pone grande enfasi sulla comunicazione, la responsabilità e il lavoro di squadra, contribuendo al buon funzionamento della scuola e a un ambiente di apprendimento che promuove la fiducia, il rispetto e la partecipazione attiva.

Maria Kanellopoulou

Maria Kanellopoulou è insegnante con esperienza nel sostenere lo sviluppo accademico e il benessere degli studenti e delle studentesse all’interno di un ambiente scolastico strutturato. È stata attivamente coinvolta nell’istruzione privata, collaborando con il personale docente e le famiglie per garantire coerenza e qualità nell’apprendimento.
Presso le scuole Kotronis, contribuisce all’organizzazione efficace della vita scolastica quotidiana e sostiene l’attuazione di attività educative in linea con la filosofia della scuola. È nota per la sua affidabilità, le sue capacità comunicative e il suo impegno positivo con gli studenti. Il suo approccio è caratterizzato da responsabilità, adattabilità e lavoro di squadra, creando un ambiente di sostegno e rispetto che consente agli studenti di svilupparsi sia dal punto di vista accademico che sociale.

Anna Manthopoulou

Anna Manthopoulou è insegnante di lingua inglese con una vasta esperienza nell’educazione della prima infanzia e primaria in Grecia e nel Regno Unito. Attualmente insegna inglese presso le scuole Kotronis di Nafpaktos, lavorando con bambini e bambine della scuola dell‘infanzia e primaria.
Ha conseguito un master in Educazione (Cultura, Lingua e Identità) presso la Goldsmiths University of London e una laurea in Educazione Primaria presso l’Università di Patrasso. Il suo background professionale comprende ruoli di insegnamento e supporto nelle scuole primarie del Regno Unito, con una forte attenzione all’educazione inclusiva.
Anna è impegnata nello sviluppo professionale continuo e applica approcci pedagogici moderni e incentrati su bambini e bambine che supportano lo sviluppo del linguaggio e l’apprendimento olistico.

Nektaria Kazana

Nektaria Kazana ha una vasta esperienza nel settore privato, avendo lavorato per otto anni in un centro di formazione specializzato in strumenti digitali e competenze professionali, nonché nel settore delle vendite. Grazie a questi ruoli, ha sviluppato forti capacità organizzative, comunicative e gestionali.
Negli ultimi otto anni è stata co-proprietaria delle scuole Kotronis insieme al marito, contribuendo attivamente allo sviluppo strategico e alla gestione quotidiana della scuola. È responsabile della pianificazione e del coordinamento delle attività educative e culturali della scuola, nonché dell’organizzazione di visite didattiche e programmi di apprendimento esperienziale.
Inoltre, coordina il funzionamento generale della scuola dell’infanzia, garantendo coerenza, qualità e allineamento con la filosofia educativa della scuola. È madre di tre figli adolescenti, un ruolo che le permette di comprendere meglio le esigenze degli studenti e delle studentesse, e delle famiglie.

Magdalini Oikonomou

Magdalini Oikonomou è insegnate con una solida esperienza e direttrice della scuola dell‘infanzia delle scuole Kotronis. Ha lavorato per diversi anni nel settore dell’istruzione privata, sostenendo l’apprendimento nella prima infanzia e contribuendo a creare un ambiente educativo stimolante e ben strutturato. È responsabile del coordinamento pedagogico e della gestione quotidiana della scuola dell‘infanzia, lavorando a stretto contatto con insegnanti e famiglie per sostenere lo sviluppo accademico, sociale ed emotivo dei bambini e delle bambine. È riconosciuta per le sue spiccate capacità organizzative, la sua coerenza e il suo approccio collaborativo.
Magdalini pone grande enfasi sulla comunicazione, la responsabilità e il lavoro di squadra, contribuendo al buon funzionamento della scuola e a un ambiente di apprendimento che promuove la fiducia, il rispetto e la partecipazione attiva.

Maria Kanellopoulou

Maria Kanellopoulou è insegnante con esperienza nel sostenere lo sviluppo accademico e il benessere degli studenti e delle studentesse all’interno di un ambiente scolastico strutturato. È stata attivamente coinvolta nell’istruzione privata, collaborando con il personale docente e le famiglie per garantire coerenza e qualità nell’apprendimento.
Presso le scuole Kotronis, contribuisce all’organizzazione efficace della vita scolastica quotidiana e sostiene l’attuazione di attività educative in linea con la filosofia della scuola. È nota per la sua affidabilità, le sue capacità comunicative e il suo impegno positivo con gli studenti. Il suo approccio è caratterizzato da responsabilità, adattabilità e lavoro di squadra, creando un ambiente di sostegno e rispetto che consente agli studenti di svilupparsi sia dal punto di vista accademico che sociale.

Anna Manthopoulou

Anna Manthopoulou è insegnante di lingua inglese con una vasta esperienza nell’educazione della prima infanzia e primaria in Grecia e nel Regno Unito. Attualmente insegna inglese presso le scuole Kotronis di Nafpaktos, lavorando con bambini e bambine della scuola dell‘infanzia e primaria.
Ha conseguito un master in Educazione (Cultura, Lingua e Identità) presso la Goldsmiths University of London e una laurea in Educazione Primaria presso l’Università di Patrasso. Il suo background professionale comprende ruoli di insegnamento e supporto nelle scuole primarie del Regno Unito, con una forte attenzione all’educazione inclusiva.
Anna è impegnata nello sviluppo professionale continuo e applica approcci pedagogici moderni e incentrati su bambini e bambine che supportano lo sviluppo del linguaggio e l’apprendimento olistico.