Educadores y profesorado
Transferir habilidades y conocimientos sobre tecnología de asistencia al acompañamiento y la educación de los niños pequeños.
— Cartografía, evaluación y enfoques innovadores sobre tecnología inclusiva para la CEPE.
— Directrices Aulas inclusivas para profesores de ECEC.
— Kit de herramientas: marco de competencias, programas de aprendizaje y metodologías de evaluación.
— Revisión bibliográfica
— Videos
Proyecto Erasmus+ aprobado en 2020
N/A
Inglés
El proyecto SKATE tiene como objetivo impactar en la cantidad y calidad de la educación infantil inclusiva en los países involucrados en el proyecto (y más allá), generando conocimiento sobre el uso adecuado de las tecnologías digitales y en su mayoría innovadoras en la educación de la primera infancia y difundiendo estos conocimientos a través de eventos multiplicadores y publicaciones.
El proyecto responde a las necesidades del profesorado europeo de educación infantil (ECEC Early Childhood Education and Care) que deben recibir apoyo para orientar la tecnología innovadora como recurso para la educación inclusiva, y el proyecto SKATE desplegará recursos innovadores a partir de la experiencia sobre el terreno de los centros de tecnología asistida, las políticas nacionales y de la UE que fomenten la adopción de tecnologías digitales en la educación inclusiva, y la amplia experiencia de las organizaciones participantes.
Combinando estos aspectos, el proyecto SKATE perseguirá y alcanzará los siguientes objetivos:
Fomentar nuevas habilidades y conocimientos del profesorado/educadores para el uso adecuado de la tecnología/soluciones digitales para crear un entorno de aprendizaje cada vez más inclusivo (pero no como objetivo en sí mismo y a toda costa).
Aumentar la calidad de la educación infantil y social impartida por los socios y otras escuelas promoviendo la intervención temprana con la tecnología de asistencia adecuada para los niños/niñas con necesidades especiales o en riesgo de exclusión (sin dejar a nadie atrás).
Con la participación de los servicios locales de ECEC en las fases de prueba y los comentarios recopilados de los profesores de ECEC, los socios de SKATE obtendrán los siguientes resultados:
Los vídeos subidos incluyen los siguientes temas:
¿Cómo aumentar la accesibilidad de una computadora portátil para un niño con necesidades educativas especiales?
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2021-1-LT01-KA220-SCH-000027714
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